Мы за здоровый образ жизни

Дошкольное учреждение, как первое звено непрерывного здоровьесберегающего образования, предполагает выбор альтернативных форм и методов организации учебно-воспитательного процесса по сохранению и укреплению здоровья детей. Только здоровый ребенок может правильно, полноценно развиваться. Целью работы нашего коллектива всегда было и будет оздоровление детей, а также создание таких условий, которые помогут каждому ребенку стать здоровым, многогранно способным, радостным и счастливым.

Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни в нашем детском саду реализуется через все виды деятельности детей. Проводится в системе, согласно образовательной программе ДОУ, включающей в себя работу по оздоровлению детей через занятия, игры, режимные моменты, а также взаимодействие с семьей, привлечение родителей к этому процессу.

В детском саду мы стараемся выполнять принципы рационального здорового питания детей: регулярность, полноценность, разнообразие путем соблюдения режима питания и индивидуального подхода к детям во время приема пищи. Широко используются в ежедневном меню продукты, содержащие микроэлементы (йодированная соль), витамины и растительную клетчатку (салаты), способствующие правильному функционированию процессов пищеварения. Такой подход к детскому питанию позволяет добиваться хорошей прибавки в весе у детей, улучшения их физического развития, повышения иммунологической защиты детского организма. Профилактика заболеваемости включает в себя ароматизацию помещений с помощью пихтового масла, чесночно-луковые закуски, использование оксалиновой мази перед прогулками в зимне-весенний период.

Упорядочение режима дня, проведение занятий на свежем воздухе, регулярные физкультурные занятия с использованием разнообразного спортивного инвентаря, которые приносят детям радость, поддерживают хорошее настроение, побуждают к самостоятельности и абсолютно безопасны для здоровья детей, — все это улучшило качество физкультурно-оздоровительной работы ДОУ, построенной с учетом возрастных особенностей детей.

Надо отметить, что все проводимые мероприятия в детском саду позволили нам добиться положительных результатов. Уровень физического развития детей во всех возрастных группах по сравнению с прошлым учебным годом повысился в среднем на 12 %, дети изменили отношение к сохранению своего здоровья, а родители стали единомышленниками с педагогами.

Но наряду с положительными моментами в работе по оздоровлению остается определенный процент детей, нуждающихся в пристальном наблюдении со стороны родителей, медицинских работников, детского сада, школы.

Поэтому мы считаем, что проблема оздоровления детей - это компания не одного дня и одного человека, а целенаправленная, систематическая работа всего коллектива на длительный период.

М. Хафизова,

воспитатель детского сада п. Джонка